Docentes

El Plan de Estudios 2010 enuncia un perfil del profesor con funciones específicas que contribuyen al cumplimiento del perfil del egresado. Te presentamos cada una de ellas y una más, que se denomina evaluación.

Psicopedagógica

Psicopedagógica

FUNCIÓN 3

  • Incluye el conocimiento suficiente de la psicología y de la pedagogía individual y de grupo para desempeñarse de una manera eficiente en el ámbito académico de la medicina lo cual le permite facilitar el aprendizaje significativo del estudiante. Promueve el deseo de saber y el trabajo en grupo para el estudio de los problemas del entorno sin descuidar el cultivo del conocimiento médico universal y muestra capacidad para incorporarse a múltiples ambientes de aprendizaje. Conoce el contenido de su enseñanza y el modo como ese contenido puede tener sentido para el estudiante.
A continuación se muestran los recursos de esta función:
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Acciones que dan evidencia del Pensamiento Crítico en estudiantes de Medicina al final de su formación
Psicopedagógica
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Seminario del mes de Marzo 2020 con el tema ¨Acciones que dan evidencia del Pensamiento Crítico en estudiantes de Medicina al final de su formación" con la participación de la Dra. Norma Lucila... - Ver detalle del recurso -

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Actualización de Herramientas Tecnológicas para la Enseñanza
Disciplinaria
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Sesión de abril con la Mtra. Gabriela Fernández Saavedra con el título Actualización de Herramientas Tecnológicas para la Enseñanza Farmacológica. Un acuerdo entre docentes y estudiantes.

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Concepciones de pedagogía y medicina en la construcción de la identidad profesional docente
Investigación
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Esta sesión es parte de una tesis doctoral titulada “Los dilemas de la identidad profesional docente de los profesores de la Facultad de Medicina de la UNAM” y responde a la siguiente pregunta: ¿... - Ver detalle del recurso -

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Dianas en la evaluación formativa
Disciplinaria
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Licencia Creative Commons: Atribución-NoComercial-CompartirIgual
CC BY-NC-SA

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Efectos de la reclusión prolongada | Salud en Serie COVID-19 | Mirador Universitario
Disciplinaria
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Les presentamos la serie: "Salud en Serie COVID-19" en coproducción con la Facultad de Medicina. División de Estudios de Posgrado y la Coordinación Académica del Dr. Rogelio Chavolla Magaña y la... - Ver detalle del recurso -

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Enfoque por competencias en la práctica profesional médica
Psicopedagógica
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La temática de esta cápsula se centra en el enfoque por competencias, sus características principales para la formación profesional de medicina, su orientación educativa,  así como sus... - Ver detalle del recurso -

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Estrategias de Evaluación teórica en medicina: Casos clínicos seriados versus reactivos específicos, ventaja y aplicaciones
Evaluación
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En esta sesión se aborda el tema de Estrategias de Evaluación teórica en medicina: Casos clínicos seriados versus reactivos específicos, ventaja y aplicaciones.

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Habilidades socioemocionales
Psicopedagógica
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En esta cápsula aprenderás acerca de las habilidades socioemocionales, las cuales contribuyen al desarrollo de una persona, con la finalidad de poder identificarlas para educarlas y orientarlas a... - Ver detalle del recurso -

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La educación médica, el aprendizaje y la enseñanza hoy
Psicopedagógica
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En esta cápsula se revisará un panorama general de la educación a nivel mundial, además de incentivar a los actores universitarios a trabajar en comunidad. Se hace una reflexión acerca de los... - Ver detalle del recurso -

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La evaluación cognitiva diagnóstica: un modelo alternativo para la valoración del aprendizaje en Ciencias de la Salud
Evaluación
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En este seminario se aborda la evaluación cognitiva diagnóstica, un modelo alternativo para la valoración del aprendizaje en ciencias de la salud por el Dr. Amílcar Alpuche Hernández; cuyo... - Ver detalle del recurso -

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Lista de reproducción. Clinician's Series
Disciplinaria
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En esta lista de reproducción encontrarás videos relacionados con COVID-19 como síndrome post-COVID y salud mental, corazón y pulmones, cepas variantes mutantes de COVID-19 e inmunidad colectiva,... - Ver detalle del recurso -

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Lista de reproducción. COVID-19
Disciplinaria
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En esta lista de reproducción encontrarás videos relacionados a COVID-19 como venciendo al coronavirus, máscaras N95, reacción en cadena de la polimerasa, lavado de manos, evaluación de la... - Ver detalle del recurso -

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Lista de reproducción. Direct-to-Consumer Genetic Testing
Disciplinaria
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En esta lista de reproducción encontrarás videos de temas de genética como privacidad y elección del consumidor, interpretación de resultados, descripción general, variación genética y enfermedad... - Ver detalle del recurso -

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Lista de reproducción. Evaluación y realimentación
Evaluación
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En esta lista de reproducción se clasifican videos acerca de la evaluación en el ámbito médico, así como modelos didácticos de enseñanza y de evaluación

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Lista de reproducción. Med Physiology
Disciplinaria
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En esta lista de reproducción encontrarás videos de temas de fisiología médica como homeostasis de potasio, volúmenes y capacidades pulmonares, vitamina K y hemostasia, contractilidad cardíaca,... - Ver detalle del recurso -

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Lista de reproducción. Organización y planificación del curso
Evaluación
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Esta lista de reproducción sirve como apoyo para la formacción docente al tocar temas como la organización

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Lista de reproducción. Osmosis Coronavirus Pandemic Daily Report with Rishi Desai, MD, MDPH
Disciplinaria
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En esta lista de reproducción encontrará noticias de COVID-19 con el informe diario de pandemia de coronavirus de Osmosis. En cada informe, el director médico de Osmosis, Rishi Desai, MD, MPH,... - Ver detalle del recurso -

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Listas de reproducción. Impartición de la clase
Evaluación
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Esta lista de reproducción sirve como apoyo para la formacion docente tocando temas como diferencias entre ABP y ABC, cómo impartir una clase online, tips para clases sincrónicas, etc

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M. U. "Enfermedades infecciosas emergentes y reemergentes"
Disciplinaria
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En esta sesión se abordarán las enfermedades infecciosas emergentes y reemergentes que pueden ser un problema importante de Salud Pública. Los virus de influenza cambian constantemente lo que... - Ver detalle del recurso -

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