Docentes

El Plan de Estudios 2010 enuncia un perfil del profesor con funciones específicas que contribuyen al cumplimiento del perfil del egresado. Te presentamos cada una de ellas y una más, que se denomina evaluación.

Disciplinaria

Disciplinaria

FUNCIÓN 1

  • Incluye el dominio actualizado de su campo de conocimiento y saberes fundamentales relacionados con otras disciplinas, aplicable a la solución de problemas de salud individuales y colectivos que permiten la formación del estudiante para una práctica profesional autónoma, acorde con el perfil de egreso y el perfil profesional del médico.
A continuación se muestran los recursos de esta función:
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1er Congreso Internacional de Educación en Ciencias de la Salud 2022
Disciplinaria
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Acciones que dan evidencia del Pensamiento Crítico en estudiantes de Medicina al final de su formación
Psicopedagógica
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Seminario del mes de Marzo 2020 con el tema ¨Acciones que dan evidencia del Pensamiento Crítico en estudiantes de Medicina al final de su formación" con la participación de la Dra. Norma Lucila... - Ver detalle del recurso -

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Actualización de Herramientas Tecnológicas para la Enseñanza
Disciplinaria
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Sesión de abril con la Mtra. Gabriela Fernández Saavedra con el título Actualización de Herramientas Tecnológicas para la Enseñanza Farmacológica. Un acuerdo entre docentes y estudiantes.

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Canal de YouTube. Dirección General de Atención a la Salud UNAM
Disciplinaria
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En este canal de YouTube podrás encontrar videoconferencias donde se abordan temas relacionados con salud sexual y reproductiva, salud mental, adicciones, salud bucal o alimentación saludable, con... - Ver detalle del recurso -

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Climaterio: atención con perspectiva de género
Psicopedagógica
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En esta sesión se abordó el tema de “Climaterio: atención con perspectiva de género” con la ponencia de la Mtra. Evangelina Aldana Calva coordinadora del programa de climaterio de la Coordinación... - Ver detalle del recurso -

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Concepciones de pedagogía y medicina en la construcción de la identidad profesional docente
Investigación
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Esta sesión es parte de una tesis doctoral titulada “Los dilemas de la identidad profesional docente de los profesores de la Facultad de Medicina de la UNAM” y responde a la siguiente pregunta: ¿... - Ver detalle del recurso -

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Depresión en estudiantes de la Facultad de Medicina de la UNAM
Investigación
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Esta sesión se trata de una investigación que tiene por objetivo conocer la prevalencia del Trastorno Depresivo Mayor en una cohorte de estudiantes de Medicina y su asociación con factores de... - Ver detalle del recurso -

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Día 2 "Foro CUVED: Un cluster tecnológico de educación, investigación y servicio"
Disciplinaria
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Dianas en la evaluación formativa
Disciplinaria
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Dimensiones metodológicas
Investigación
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El método sistemático de Bordage y Dawson
Investigación
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En el Marco del Día Internacional de Acción por la Salud Integral de las Mujeres: El Derecho a la Salud Integral de las Mujeres
Humanística
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En esta sesión se aborda el tema de “El Derecho a la Salud Integral” con las siguientes ponencias La Doctora Raffaela Schiavon Ermani con el “Diagnóstico de la situación sexual y reproductiva de... - Ver detalle del recurso -

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En el marco del Día Nacional de Cáncer Cervicouterino: El Cáncer Cervicouterino en México. Avances y retos
Disciplinaria
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En esta sesión se aborda el tema de “El Cáncer Cervicouterino en México. Avances y retos” con las siguientes ponencias: El Dr. Malaquías López Cervantes con “Los retos de género para la aplicación... - Ver detalle del recurso -

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En el marco del día nacional del cáncer cérvico-uterino: "Situación actual del cáncer cérvico-uterino en México" "El arte del tratamiento del cáncer cérvico-uterino"
Disciplinaria
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En esta sesión se abordan los temas de “Situación actual del Cáncer cérvico-uterino en México” presentada por el Dr. José de Jesús Méndez de Lira Director de Cáncer de la Mujer en el Centro... - Ver detalle del recurso -

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Enfoque por competencias en la práctica profesional médica
Psicopedagógica
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La temática de esta cápsula se centra en el enfoque por competencias, sus características principales para la formación profesional de medicina, su orientación educativa,  así como sus... - Ver detalle del recurso -

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Establecimiento de acciones del Pensamiento crítico como resultado de la Formación docente
Investigación
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Estrategias de Evaluación teórica en medicina: Casos clínicos seriados versus reactivos específicos, ventaja y aplicaciones
Evaluación
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En esta sesión se aborda el tema de Estrategias de Evaluación teórica en medicina: Casos clínicos seriados versus reactivos específicos, ventaja y aplicaciones.

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Habilidades socioemocionales
Psicopedagógica
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En esta cápsula aprenderás acerca de las habilidades socioemocionales, las cuales contribuyen al desarrollo de una persona, con la finalidad de poder identificarlas para educarlas y orientarlas a... - Ver detalle del recurso -

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La educación médica, el aprendizaje y la enseñanza hoy
Psicopedagógica
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En esta cápsula se revisará un panorama general de la educación a nivel mundial, además de incentivar a los actores universitarios a trabajar en comunidad. Se hace una reflexión acerca de los... - Ver detalle del recurso -

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